浅析小学综合实践活动主题的确定

• 作者: 李双
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学教学 综合实践 活动主题
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 页码范围: 0075-0075
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

综合实践活动是小学必修课程,具有较强的综合性、自主性、开放性与实践性,小学教师通常以主题的形式对课程资源进行整合。但是如何保证主题的科学性,是目前小学教师需要考虑的重点问题,本文主要分析小学综合实践活动主题的确定,希望可以为更多小学综合实践活动教师增强主题科学合理性提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李双		1	0	0.0	0.0