无声胜有声——浅谈眼神在教学中的作用

• 作者: 刘臻
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 眼神交流 课堂教学 作用分析
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 2015字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.07.023

摘要

除了语言这种直观的交流工具外,眼神交流是学生和教师之间非常重要的一种交流方式,尤其是在课堂教学环境要求安静为基础的条件下,眼神交流,就成了师生之间交流的比较直观的一种方式,且眼神交流的显著性和直接性也比较突出,可以实现在维护学生自尊心的前提下,起到教育和警示的作用,是在课堂教学过程中,非常重要的一种具有实用性的师生交流方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘臻	沂源县西里镇中心小学	1	1	1.0	1.0