小学低段数学口算教学策略的研究

• 作者: 李琼
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学低段 口算 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 389
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"数与代数"是小学数学课堂内容四大板块之一,在小学低段(1-2年级),口算是数学计算的基础,也是数学计算中应用最为广泛的计算方法之一.《数学课程标准》指出:培养学生计算能力,要重视基本的口算训练.随着新课标的推进和实际运用的要求,小学数学教师在意识层面越来越重视学生口算能力的培养,但在实际教学过程中,存在着指导方式单一、习题系统性不强、练习程度不足等问题,导致小学低段学生的口算能力不理想.为进一步落实新课标对小学低段口算的能力要求,致力于提高学生口算能力,为小学数学打好基础,本文探讨了小学低段数学口算的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琼		5	5	1.0	2.0