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摘要:
在高中课程中,历史课程的教学有着独一无二的自身特性.历史课程的核心目标在于通过教授历史知识,培养历史思维,从而提升学生的家国情怀.在高中教师历史教学经验不断增长以及教学实践不断深化的过程中,历史课堂在培育学生家国情怀方面有了显著的提升.笔者从高中历史课堂教学中家国情怀培育的重要意义入手,以历史教学实际情况为依据,为更好促进高中历史教学中家国情怀的培育提出了一些策略.
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文献信息
篇名 浅谈高中历史教学中学生家国情怀的培养
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中历史 家国情怀 培养
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 355
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 冯兵涛 2 0 0.0 0.0
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高中历史
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培养
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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27012
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