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摘要:
随着教育现代化步伐的加快,基础教育阶段基本实现了教育现代化,多媒体这种现代化的教学设备在初中各科教学中已经得到了广泛的应用。将多媒体教学设备应用于课堂教学中,不但可以增加课堂容量,使学生在有限的时间内习得更多的学科知识,同时多媒体教学设备在学生解决学习重点和难点的过程中有着重要的作用,可以使学生在学习过程中兴趣更加浓厚,因此多媒体教学设备已经成为教师教学的得力助手。将多媒体教学设备应用于初中物理教学中,可以为学生创设恰当的教学情境,解决学生学习过程中对物理知识的理解困难的问题。
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文献信息
篇名 初中物理学科教学中多媒体教学设备的 使用策略解读
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中物理 教学 多媒体 教学设备 实用策略
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0132-0132
页数 1页 分类号 G
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1 苏佳鸿 1 0 0.0 0.0
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