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摘要:
高三阶段生物学科的教学内容,主要是复习学过的生物知识,使学生能够熟练、系统地掌握生物知识.本文对高考中的生物学科试题进行了反思,提出了基于高考的高三生物学科教学的策略,旨在提升学生生物学科复习的效率,牢固掌握生物学科知识.
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高三复习
概念图
应用策略
浅谈高三生物复习有效教学策略
高三生物复习
有效教学策略
学案
归纳总结
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于高考的高三生物教学探析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高考 高三 生物 教学
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 1770字 语种 中文
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1 杨寒 1 0 0.0 0.0
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生物
教学
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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