浅谈初中语文古典诗歌鉴赏教学

• 作者: 陈斯惠
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中语文 古典诗歌 鉴赏教学
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 1778字
• 语种: 中文

摘要

古典诗歌作为我国优秀传统文化历史遗产，它象征着古代文人骚客的聪明智慧，也表达了他们的内心情感和思想活动。对古典诗歌的鉴赏与分析，既是对优秀文化的学习和传承，也是培养初中学生人文素质的有效方法。因此，笔者认为在初中阶段，教师应在古典诗歌教学过程中充分发掘内在含蕴，提升学生的古典诗歌鉴赏能力，进而促进古典诗歌的继承与发展。