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摘要:
再新课改的大背景下,更加符合时代特征和我国的国情的教育出现了,即,"核心素养",在这个教育理念的影响下,广大初中科学教师的教学要求又上升了一个层次.下面,本人凭借多年的教学经验,从"结合生活实际""构建师生互动""动手实验操作"三个方面,对核心素养下的初中科学教学进行探究.
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文献信息
篇名 核心素养下的初中科学教学探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新课改 核心素养 初中科学教学
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 1719字 语种 中文
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新课改
核心素养
初中科学教学
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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