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摘要:
目前,大多数的学生在课堂上都是被动地接受教师所传授的知识点,这就直接导致了学生学到的知识不会实际应用,从而降低了学生的数学成绩以及课堂的教学效率.为了改变这一现状应该让学生学会自主学习,让学生主动地去探索未知的知识点,在学生进行知识点探索的同时调动学生的学习积极性.
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小学数学教学中学生自主学习能力的培养
数学
自主学习
能力
培养
小学数学教学中学生自主学习能力的培养
小学数学
自主学习
教学方式
小学数学教学中学生探究能力的培养
培养
探究能力
小学数学教学
浅论小学数学教学中学生自主学习能力的培养
小学
数学教学
自主学习能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生自主学习能力培养的探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 教学方法:课前预习 生活实际 合作学习
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 316
页数 1页 分类号
字数 1798字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学方法:课前预习
生活实际
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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