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摘要:
在高职艺术院校中,声乐是一门实践性强、应用性强的专业课程.教学因人而异,因材施教,目的明确,符合专业特点.但从高职艺术院校的专业教学特点来看,它并不是唯一的教学形式.高职高专的教学目标是培养适合的声乐人才,既要求学生掌握一定的音乐理论知识,掌握科学的声乐方法,又要求学生具有较强的舞台实践演唱能力.
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思考
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文献信息
篇名 高职艺术院校声乐课堂教学中的有效性
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 教学模式 声乐教学 综合教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号
字数 4419字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
声乐教学
综合教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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