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摘要:
在新课程改革进程加快的情况下,我国小学数学教学理念与教学方法随之进行了一定的改革与创新,其中重点针对学生数学学习素养的培养.小学阶段数学学习是比较基础的计算内容,主要内容是学生计算能力的锻炼,特别是在高年级的计算教学中,更应着重培养学生的计算能力.基于此,本文主要以小学高年级学生计算能力的培养展开了研究,首先分析了培养学生计算能力的作用,然后根据自身教学经验提出了几条实际教学策略,希望能够为小学高年级数学教学提供帮助,促使学生为今后的学习打下稳固的学习基础.
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文献信息
篇名 关于提高小学高年级计算能力的策略和方法研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学数学 高年级 计算能力
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 643-644
页数 2页 分类号
字数 1633字 语种 中文
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小学数学
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计算能力
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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