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摘要:
基于信息技术在初中语文中的应用,可以使语文教学内容得到更加形象、直观的体现,这对于初中阶段的学生而言无疑可以改善他们的学习效果.究其原因,就在于初中生对新鲜事物具有较强的接收能力,而在长时间面对同一事物时却容易出现注意力不集中的问题,针对此,将信息技术融入到语文教学中,可以使教学的趣味性得到强化,从而帮助学生更好的学习语文知识,从而实现高效课堂的构建与实现.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标下初中语文与信息技术的整合
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 信息技术 教学应用
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 220字 语种 中文
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1 瞿敏慧 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
信息技术
教学应用
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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86300
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