作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学数学复习课是学生温故知新,查缺补漏的关键时期.而思维导图能够帮助学生提高复习效率,系统地看待数学学习知识点.本文就此展开分析,希望能够提出一种教学策略,进而提高学生的认知能力.
推荐文章
思维导图在小学数学复习课中的有效应用
小学数学
复习课堂
思维导图
在小学数学复习教学中运用思维导图
小学数学
复习教学
思维导图
小学数学复习课中应用思维导图的意义
小学数学
复习课
思维导图
小学数学复习课中思维导图的应用研究
小学数学
应用
思维导图
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈思维导图在小学数学复习课教学中的高效应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 思维导图 小学数学 复习课 应用策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.223
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思维导图
小学数学
复习课
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
论文1v1指导