台湾地区职业院校实施双师协同教学的启示

• 作者: 李兵兵 袁军荣
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 台湾地区 职业院校 双师协同教学 启示
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 管理◆师资◆育人
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3114字
• 语种: 中文

摘要

双师协同教学作为一种实用的教学模式,在职业教育领域有着重要的价值,它可以整合并优化教育资源,为产学研结合提供有力支持,同时也可以给课堂注入活力,提高学生的学习热情,促进教学质量的提升.在实施双师协同教学过程中,作为高校教师不仅需要面对从单干到合作、从封闭到开放的挑战,而且需要着重处理专家的遴选、分工与合作、教学效果的评估等问题.台湾地区在2010年出台了较为详细的协同教学指导要点,可以给一些启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兵兵	宜春职业技术学院师范学院	4	0	0.0	0.0
2	袁军荣	宜春职业技术学院师范学院	1	0	0.0	0.0