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探析中职英语教研组活动的有效性及提升途径
探析中职英语教研组活动的有效性及提升途径
作者:
程颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
探析
中职英语
教研组活动
有效性
提升途径
摘要:
在最近几年以来,由于我国的科学技术以及经济水平都在不断的提升,所以我国政府以及相关的教育部门对于教育事业的发展机遇了高度的重视.这篇文章在实际研究的过程中主要是针对中职英语的教研组活动中具有的有效性,以及具体的提升途径进行分析.在进行研究时,我们从语言理解与应用,还有思维发展和提升,以及人文素质的提升,还有情感培养这三个方面对教育改革背景下中职英语教研目的的进一步转变进行论述.同时也提出了中职英语教研组活动中有效性的六个评判标准.在进行分析时,针对目前发展背景下中职英语教研组活动中存在的问题进行具体分析,同时结合实际的教学案例探究不断提高中职英语教研组活动有效性的具体策略.
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集体备课
探讨中职英语的有效性教学
中职英语
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有效教学
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内容分析
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文献信息
篇名
探析中职英语教研组活动的有效性及提升途径
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
探析
中职英语
教研组活动
有效性
提升途径
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
职教论坛
研究方向
页码范围
20-21
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.026
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程颖
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研究主题发展历程
节点文献
探析
中职英语
教研组活动
有效性
提升途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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