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摘要:
教育改革的不断发展对初中英语教学提出了全新的要求.因此,九年级英语教师在教学中要从写作教学重点上入手,采取科学的教学方法,在提升学生写作水平与质量的同时来激发出学生的写作兴趣,转变学生对英语写作的认识,从而提高写作教学的质量.
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九年级
物理
复习课教学
浅议九年级英语教学方法策略
九年级
英语教学
教学方法
信心
目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于九年级英语写作教学策略的应用探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 九年级英语 写作教学 策略
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 330-331
页数 2页 分类号
字数 3455字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 胡海清 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
九年级英语
写作教学
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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