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摘要:
在企业化课堂教学模式下,对《动漫造型设计》的课堂教学进行了大胆尝试,通过实践、提炼、总结、再实践,已形成了较为稳定且行之有效的教学模式.师生之间是客户与公司,教学内容是工作任务,学习环境是公司,教学过程是工作,在这种教学模式中大部分学生既能掌握专业知识又能符合企业要求.
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文献信息
篇名 动漫造型设计企业化课堂教学模式实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 企业化课堂 动漫造型设计 情境模拟 竞争模拟
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 创新◆改革◆实践
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G712
字数 2448字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
企业化课堂
动漫造型设计
情境模拟
竞争模拟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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