试析小学数学教学中如何培养学生的抽象思维能力

• 作者: 杨春标
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学数学 抽象思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 1970字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门抽象的学科,相信大家在学过数学后都可以深刻体会到它的抽象性.因此,我们的教学目标就是要将它的抽象形象化.小学是人生阶段学习初期,也是打好基础的关键时期,在这个时期,学生的思维能力是最容易培养起来的.小学生的想象力远比我们想象的丰富,所以,小学阶段思维能力的培养能够使小学生对数学理解的更加透彻.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春标		1	0	0.0	0.0