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摘要:
小学是学生学习生涯的基础阶段,通过这一阶段的学习可以培养学生的文化素质与道德修养.班主任在小学学习的作用非常重要,其管理水平与管理方式对于学生的教育成长也有着重要的影响.本文从目前传统的班主任管理模式现状入手,对问题进行分析,提出改善策略,提高管理水平.
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沟通艺术
小学班主任
对策
谈新时期班主任管理工作的艺术
新时期
班主任
管理工作
艺术
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文献信息
篇名 谈小学班主任管理工作艺术
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学 班主任 管理工作
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
班主任
管理工作
研究起点
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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124
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16008
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