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摘要:
经济社会转型发展对高质量职业人才的需求促进了现代学徒制的发展,构建现代学徒制导向的人才培养模式是实现校企合作培养人才的必然选择.在人才培养模式构建时要完善顶层设计,建立多方支持的保障制度;修订人才方案,践行"三位一体"的育人理念;重塑课程体系,基于岗位需求构建模块课程;优化师资队伍,校企共同建设专业教学团队;改革教学方式,确保学生学习的主体地位;完善评价标准,探索"四评归一"的考核机制.
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文献信息
篇名 现代学徒制导向的高职院校人才培养模式构建策略
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 现代学徒制 校企合作 人才培养模式
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G712
字数 3610字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张煜 14 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
校企合作
人才培养模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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