小学语文古诗词教学的优化策略

• 作者: 吴燕
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学 古诗词教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

古诗词赏析作为小学语文中一个重要的组成部分,在实际教学中却面临诸多困难,仅仅介绍诗人、诗歌背景、中心思想等方面传统教学方法让课程变得枯燥乏味,也让学生失去学习诗词的兴趣,这让古诗词教学俨然成为了摆在教师们面前的一大难题.那么,如何将寥寥数十字的古诗词变得生动活泼,让学生变得有兴趣,让课堂变得丰富多彩,激发学生的学习兴趣,本文将详细论述小学古诗词教学策略.