初中语文写作教学的有效途径

• 作者: 冉钟
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中语文 写作 教学
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 328
• 页数: 1页
• 字数: 1739字
• 语种: 中文

摘要

写作是表达人内心的情感与对事物的认识的重要途径,良好的写作能力可以帮助学生更好的观察世界、接触世界.但是从实际的情况来看,现阶段初中学生的语文写作能力普遍不高,教师的教学方法也存在着很大的问题,给学生的未来发展带来了较为不利的影响.在新课程改革的环境下,为了进一步提升初中语文教学的质量,结合初中学生的实际能力和发展需求,探索写作教学的有效途径十分有必要.以下就是对此的一些具体看法.