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信息技术与幼儿教育的有效整合研究
信息技术与幼儿教育的有效整合研究
作者:
钟文丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
幼儿教育
整合研究
摘要:
信息技术已经广泛的运用于幼儿教学的事业中去,在传统教育的基础下有效地与信息技术相结合可以促进幼儿的知识学习与视野拓展,帮助幼儿成长。因此如何利用信息技术提取其其中有益的部分来进行教学也就成了教师与教育工作者所共同思考的问题之一,接下来本文将介绍几种方法将信息技术与幼儿教育进行有效整合。
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篇名
信息技术与幼儿教育的有效整合研究
来源期刊
读天下(综合)
学科
社会科学
关键词
信息技术
幼儿教育
整合研究
年,卷(期)
2019,(32)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0241-0241
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
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钟文丽
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读天下:综合
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
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