谈初中英语读写结合课的语言点教学

• 作者: 苏丽
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 英语 读写结合
• 年，卷（期）: hjc_2019,（49）
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在初中英语教学中,培养学生的读写结合能力十分重要,这也就使得读写结合课中的语言点教学渐渐引起了人们的重视。目前,很多教师在英语读写结合课中对语言点教学的开展存在着一些问题,这些问题直接影响了教学的效果,据此,本文对其进行分析,认为初中英语读写结合课的语言点教学需要以英语文本诶基础,让学生对较好的对英语文本中的词汇进行挖掘,加强对文本主体的理解,从而达到教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏丽		1	0	0.0	0.0