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摘要:
新形势下,开展语文教学,应该要明确具体的教学目标和新课程教学改革提出的新要求,并注重对学生做好针对性的教学引导,本文结合语文核心素养的培养展开了研究分析,对基于"部编本"语文教材的学生语文核心素养培养进行细致阐述.
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培养
对策
基于核心素养的初中语文"部编教材"教学
核心素养
初中语文
部编教材
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于"部编本"语文教材的学生语文核心素养培养研究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 "部编本" 语文教材 学生 语文核心素养 培养研究
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 350,1
页数 2页 分类号
字数 3652字 语种 中文
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1 欧淑瑜 1 0 0.0 0.0
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节点文献
"部编本"
语文教材
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语文核心素养
培养研究
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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