新课程理念下初中道德与法治教学改革与创新方向研究

• 作者: 贾伟强
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 新课程 初中道德与法治 教学改革与创新
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 402
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.580

摘要

在新课程改革工作形势下,由于教学方法不够新颖,缺乏足够的吸引力,学生内心的感触不强,其接受新知的意识也不高,学习的积极性受到打压,课堂教学效果也不能得到有效提高.鉴于此,初中道德与法治教师需要立足教学实际,积极进行教学创新,完善教学结构,并根据新课标对学科教学的要求,选择学生喜欢的教学模式,制定符合学生心理的教学方案,一步步地诱发学生学习道德与防治知识的欲望,从而达到最佳的教学效果.

作者信息

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