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高中物理课后作业设计分析
高中物理课后作业设计分析
作者:
何志艳
洪国明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中物理
课后作业
设计分析
摘要:
高中物理的学习,对于学生来说,是对知识的认识,对改造世界的初步了解,在全面发展的同时,提升自身学习素质。物理课后作业的设计,是检验学生学习成果、教师教学水平的重要方法,在作业中,完善学到的知识,逐渐的培养自己的学习思维和学习习惯的养成。如何验证学生在课堂上学会了知识,课后作业是最理想的方式,所以,必须要科学的设置课后作业,在高中物理教学中,面临的种种问题的前提下,制定适合学生的课后作业是非常关键的。
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篇名
高中物理课后作业设计分析
来源期刊
读天下(综合)
学科
社会科学
关键词
高中物理
课后作业
设计分析
年,卷(期)
2019,(33)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0054-0054
页数
1页
分类号
G
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语种
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设计分析
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读天下:综合
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
33534
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