产教融合、双主体育人现代学徒制模式的探索与实践——以怀化职业技术学院为例

• 作者: 刘时英
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高职 双主体育人制 现代学徒制
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 字数: 1889字
• 语种: 中文

摘要

随着社会不断进步,我校探讨了有关"双主体育人"的必要性,策划了对双主体育人的初步想法,本文也对产教融合、双主体育人现代学徒制模式进行了研究.以双主体现代学徒制为主要教育模式的方法是以人才培养为出发点,目的是培养综合素质强、实践技能优越的高等人才,我国的怀化职业技术学院贯彻这一新型的教育模式,并且也取得了不错的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘时英		13	12	2.0	2.0