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摘要:
在新课标理念下,对初中数学提出了更高要求,注重学科素养培养。要发挥出手抄报的作用,给学生提供展示自我平台,在参与中提高综合能力。文章从不同方面展开论述,进行了全面深入的分析,采用科学合理的手段促进学生全面发展。
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文献信息
篇名 让手抄报成为提升学生数学素养的新平台
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 初中数学 手抄报 数学素养
年,卷(期) 2019,(50) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196-196
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑峰焘 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
手抄报
数学素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
论文1v1指导