小学美术教育中的中国画教学模式初探

• 作者: 张巾杰
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学美术 中国画教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 页码范围: 0250-0250
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在小学美术教育有关中国画课堂教学中发现,小学生使用毛笔在生宣纸上作画时,最大的问题是水分掌握不好,画面晕染颜色较脏。而中国画的水墨表现是中国画精神最独特的一种表现形式。因此,为了使小学生在练习笔墨画时,掌握基本的技法,应首先引导学生欣赏大师的作品形态,激发他们对中国画的好奇心,体会画家在创作时的心情,以情绘景,这对学习中国画有非常重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张巾杰		1	0	0.0	0.0