面向岗位胜任力的诊断学实习课教学体系的构建与实践

• 作者: 田蕾
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 诊断学实习课 岗位胜任力 教学体系
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 302-303
• 页数: 2页
• 分类号: R764.04
• 语种: 中文
• DOI: 10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.32.219

摘要

诊断学实习课是临床医学教育过程中的重要课程,是医科学生把理论学习通过实习课向临床实践应用、认识的桥梁和平台.本文以培养学生的岗位胜任力为导向,通过诊断学实习课程教学方法和手段的改革,构建了诊断学实习课教学体系.教学实践表明,新的教学体系可显著提高教学质量,最大限度地发挥实习课教学在培养学生岗位胜任力的作用,起到培养高素质临床型人才的目的 .

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田蕾		8	6	2.0	2.0