情境教学法在初中数学教学中的应用探讨

• 作者: 蒋振玺
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 情境教学法 初中数学教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（88）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 字数: 2985字
• 语种: 中文

摘要

情境教学法作为一种新型的教学方法,将其运用到初中数学教学课程中,可以让学生在所构建的情境中,身临其境般地学习数学知识、感悟数学知识,提高教学效果.基于此,本文通过对情境教学法含义的基本概述,认识到情境教学法在初中数学教学中的应用意义,并结合情境教学法应用价值,提出情境教学法在初中数学教学中的应用对策,希望可以给相关人士提供一些参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋振玺		1	0	0.0	0.0