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自闭症儿童早期读写能力研究综述
自闭症儿童早期读写能力研究综述
作者:
王建
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自闭症儿童
早期读写能力
研究分析
摘要:
早期读写能力培养对儿童自身教育管理工作实施是非常重要的,作为特殊教育管理中的重要组成内容之一,自闭症儿童的管理应该被重视起来.鉴于此,本文以综述角度针对自闭症儿童早期读写能力研究综述进行了探讨,主要阐述了早期读写能力培养的意义、实施读写能力培养的方法和途径,旨在能够为特殊教育儿童早期读写能力的培养提供帮助.
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篇名
自闭症儿童早期读写能力研究综述
来源期刊
考试周刊
学科
关键词
自闭症儿童
早期读写能力
研究分析
年,卷(期)
2019,(98)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
14-15
页数
2页
分类号
字数
3904字
语种
中文
DOI
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王建
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自闭症儿童
早期读写能力
研究分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
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