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摘要:
新时代,信息技术渗透到人们生活的方方面面,以教育学为代表的各个领域,均发生了明显的变化,这为教育学的重建提供了新的机遇和挑战.本文对新时代重建教育学的使命进行探究,内容涉及建设学科理论、发展教育学思想等方面,供相关人员参考.
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篇名 新时代重建教育学的使命探析
来源期刊 长春师范大学学报(人文社会科学版) 学科 教育
关键词 信息时代 教育学理论 教育学思想
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 143-145
页数 3页 分类号 G40
字数 3321字 语种 中文
DOI
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1 王文芳 阜阳幼儿师范高等专科学校基础教学部 4 0 0.0 0.0
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