基于微课教育的会计教学模式改革研究

• 作者: 李贞 杨明 黄华
• 来源期刊: 四川工商学院学术新视野
• 学科: 经济
• 关键词: 微课教育 会计教学模式 改革途径
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: F230-4

摘要

近年来,我国教育改革不断深化,信息化等先进技术在教育领域中的应用越来越广泛,而微课是在信息技术支持下的一种新型教学模式,对提升教学效果,调动学生的积极性与主动性有着重要作用。基于微课教育对会计教学模式的改革研究,是实现会计教学与现代化科学技术有机融合的一种有效手段,助力当前教学中学生注意力无法集中、对会计学习不感兴趣等问题。为此,文章在微课教育基础上对会计教学模式改革途径进行了分析,希望能够为会计教学模式的改进提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨明	四川工商学院会计学院	5	0	0.0	0.0
2	黄华	四川工商学院会计学院	7	0	0.0	0.0
3	李贞	四川工商学院会计学院	5	0	0.0	0.0