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“诱导公式(一)”教学设计、反思与点评
“诱导公式(一)”教学设计、反思与点评
作者:
许绮菲
金春霞
雷晓莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
三角函数
诱导公式
高中数学课程标准
对数函数
函数应用
指数函数
周期函数
教学设计
摘要:
一、内容及内容解析(一)内容三角函数的诱导公式(二)内容解析三角函数是一类最典型的周期函数,《高中数学课程标准(2017版)》把三角函数内容安排在必修课程"主题二函数"中,把"函数概念与性质"、"幂函数、指数函数、对数函数"、"三角函数"、"函数应用"视为一个整体,注意以函数的一般概念为指导,借鉴指数函数、对数函数的研究经验、设计三角函数的研究路径.
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文献信息
篇名
“诱导公式(一)”教学设计、反思与点评
来源期刊
中小学数学:高中版
学科
教育
关键词
三角函数
诱导公式
高中数学课程标准
对数函数
函数应用
指数函数
周期函数
教学设计
年,卷(期)
zxxsxgzb_2020,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-20
页数
6页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
三角函数
诱导公式
高中数学课程标准
对数函数
函数应用
指数函数
周期函数
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-221
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
8
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