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摘要:
自高中语文新课标实施及新教材启用以来,学习任务群作为语文学习新态,是这一年来的语文教学热点。鼓吹和批评两种现象都颇具规模或声响。鼓吹,是因为新课标、新教材明确学习任务群为合理的语文学习新形态。
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对金庸儒侠文学的研究
儒学
儒侠
研究
基于高中语文学习任务群的阅读教学策略
任务群
整合
群文阅读
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对学习任务群,弄明白了再“揪心”,更别对着“全庸”批“金庸”
来源期刊 七彩语文:中学语文论坛 学科 教育
关键词 新教材 学习任务群 语文教学 新课标 新形态 语文学习
年,卷(期) qcywzxywlt_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈兴才 西安交通大学苏州附属中学 89 72 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
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新教材
学习任务群
语文教学
新课标
新形态
语文学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
七彩语文(中学语文论坛)
双月刊
1673-4998
32-1767/C
32开
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
28-324
2006
chi
出版文献量(篇)
1219
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9
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