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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
课程思政是课程建设的重要环节之一,有效的课程思政能够促进课程建设,协助促成课程目标乃至专业人才培养目标的达成.内容选材、教学方法选用、教学时长把控直接关系到课程思政成效,因此课程思政要紧密结合课程建设,做到“三符合、二嵌入、一分明”.课程思政与课程的知识目标、能力目标、态度目标相符合.思政环节嵌入课程授课环节,做到内容要满足课程的需要,突显“新”和“趣”,思政教学实施过程中要嵌入符合学生学习规律的教学模式与方法,做到自然完整.课程思政设计与实施要做到主次分明,把控好时长,从而有效实现课程思政与课程建设的相辅相成.
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文献信息
篇名 课程思政嵌入商务英语专业课程建设方法探索
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 课程思政 课程建设 符合 嵌入
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 58-62
页数 5页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂继德 21 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
课程建设
符合
嵌入
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相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
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