学前儿童心理画的个案评价及教育策略

• 作者: 宋丽博 杨浩 王颖
• 来源期刊: 现代教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学前儿童 心理画 教育策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋丽博		14	28	4.0	5.0
2	杨浩		9	1	1.0	1.0
3	王颖		3	4	1.0	2.0