作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在基础教育阶段,学生的根本需求是生命的健康成长和正确价值观的形成.在校园里成长,在成长中发展素养,在发展中走向成才——基础教育需要为高质量的生命成长保驾护航. 动静相宜、开放多元的校园,为学生成长打下基础 学生的成长扎根于高品质的校园生活.校园生活是周而复始还是创意无限,是封闭空间还是向世界打开,取决于办学理念、教育资源、课程体系等多种因素.其中,教师作为学生的“关键他者”,是陪伴学生成长的动态教育资源,对于学生感受到的校园生活品质有着直接影响.
推荐文章
中国特色教育学知识体系何以赋能基础教育高质量发展
高质量教育
基础教育
中国特色教育学知识体系
知识介入
知识创造
知识载体
知识转慧
基于儿童健康成长的少儿主题出版高质量发展
儿童健康成长
少儿出版
主题出版
高质量发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基础教育,为生命高质量成长护航
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 观察
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖湘楚 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (22)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37376
论文1v1指导