戴明循环理论在高职学生自主管理中的应用

• 作者: 祁敏
• 来源期刊: 陕西职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 戴明循环 高职学生 自主管理 应用
• 年，卷（期）: sxzyjsjy,（2）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G717

摘要

运用戴明循环理论提升学生自主管理能力的必经之路。学生本身是自主管理的主体,引导学生参与学生管理并激发其内在潜力,带动学生自主管理,提高自主管理能力,特别是发挥戴明循环理论对学生自主管理具体工作的指导作用,能够提高高职学生自主管理的效率与水平,使其更快更好地适应现代化社会建设的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁敏		15	18	4.0	4.0