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摘要:
小学德育是一项重要的基础性工作,是学校教育教学工作的重要组成部分,对学生人生观、价值观的培养具有积极的引导作用,对学生良好学习、生活习惯的培养具有很强的指导性。因此,在教育教学过程中必须加强德育教育研究,进一步发挥德育教育的优势,促进小学生良好行为习惯的养成。
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加强小学生良好习惯的培养
习惯
榜样
渗透
独立
自信
教育环境
浅谈小学生语文学习良好习惯的养成教育
小学生
语文学习习惯
养成教育
小学生良好习惯的培养
良好习惯
全面发展
父母方面
教师方面
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 加强德育教育,促进小学生良好习惯的养成
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 德育教育 良好习惯 培养策略
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.25.065
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
良好习惯
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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