如何在小学语文课堂教学中渗透国学经典

• 作者: 徐秀秀
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学语文 国学经典 教学措施
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.26.004

摘要

国学经典内容丰富、蕴含哲理，凝聚着民族精神，是培养小学综合素养和语文能力的重要载体。小学语文教学应当积极渗透国学经典，增强小学生对国学经典认同，通过国学经典树立学生正确的人生观、价值观，促进学生身心健康发展。本文探究如何在小学语文教学中渗透国学经典，从而加深学生对国学经典的理解，达到提高学生综合语文能力素养的效果。