创造多样性和可能性 引导学生遇见未来

• 作者: 董红军
• 来源期刊: 北京教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育即生长 教育的本质 审美品味 心智模式 综合素养 沟通能力 参照系 创造未来
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董红军		9	1	1.0	1.0