初中数学教学中基于课改的新理论运用

• 作者: 徐兆国
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中数学 课堂教学 新理论运用
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 字数: 2234字
• 语种: 中文

摘要

当前实施新课程改革是对教学工作的一个系统化目标的总结,能够有效地促使学生在学校学习所掌握的能力,符合当前经济社会发展的需要,学生也能通过学习对未来的生活有一个更好地适应,这样来培养学生的学科思维能力,强化学生的学习经验和生活阅历,提升学生的各项技能水平.新课程改革的内容和目标都是与当前时代发展相适应的,将为学生打造最合适的能够适应社会和学习生活的教学体系,所以需要老师在教学过程中要高度重视.本文旨在探究如何基于新课程改革来强化对新理论在初中数学课程教学中的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐兆国		5	5	1.0	2.0