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摘要:
初中数学教学当中,对学生核心素养的培养十分重要,不仅有助于学生进一步理解数学相关知识,更是能够促进学生数学理解水平,而在培养学生数学核心素养的过程当中,数形结合的应用十分关键.以下主要从数形结合思想的概念和对核心素养的重要性、数形结合思想的应用策略以及培养学生数形结合思想的措施这三个方面展开详细的分析.
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优化策略
巧用数形结合,优化初中数学教学
数形结合
初中数学
课堂教学
利用数形结合,培养核心素养
小学数学
数形结合
核心素养
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文献信息
篇名 巧用数形结合,锻造初中生数学核心素养
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 数形结合 数学核心素养 初中教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 1944字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数形结合
数学核心素养
初中教学
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
chi
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