利用数形结合,培养核心素养

• 作者: 陈丽玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 数形结合 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在数学学习中,数形结合是一种重要的思想方法,贯穿于学生的整个学习生涯中.在小学数学中,利用数形结合解决数学问题可以有效提高学生的数学思维能力和探究能力.教师应该利用好这一方法,提高小学生的数学综合素质和核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽玲		5	0	0.0	0.0