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摘要:
工业4.0是自第三次产业革命以来新发生的具有革命意义的产业变革,它的出现对我国职业教育的人才培养模式提出了新的要求:注重信息能力的培养、注重宽基础技能人才的培养、注重学生学习的兴趣和终身学习的能力的培养、注重技能培养与职业素养培养的兼顾、注重以学生的"学"为中心促进其全面发展。
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对林业高等职业教育人才培养模式的思考
林业
高等职业教育
人才培养模式
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 工业4.0的对我国职业教育人才培养模式影响问题探讨
来源期刊 陕西职业技术教育 学科 教育
关键词 幼儿舞蹈 幼儿游戏 起承与延伸
年,卷(期) sxzyjsjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G719.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文通 陕西职业技术学院学前教育学院 20 42 3.0 6.0
2 古林峰 陕西职业技术学院学前教育学院 13 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿舞蹈
幼儿游戏
起承与延伸
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西职业技术教育
双月刊
陕西省咸阳市文汇西路12号(陕西工业职业
出版文献量(篇)
918
总下载数(次)
4
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