中德职业教育合作30年经验与启示

• 作者: 姜大源
• 来源期刊: 职教发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中德职业教育合作 政府主导 项目导向 科研伴随 德国"双元制"职业教育思想
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 本刊特稿
• 页码范围: 1-8
• 页数: 8页
• 分类号: G711
• 字数: 8855字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19796/j.cnki.2096-6555.2020.02.001

摘要

中德职业教育合作始于1980年,其提供的成功经验,可以概括为"政府主导—分层落实""项目导向—分项实施""科研伴随—分享成果".中德职业教育合作的成功经验给予我们深刻启示,使得我们对德国"双元制"职业教育思想理念、教学思想与哲学思想有了深入把握.在此基础上,中德职业教育将不断扩展合作领域,深化合作内涵,提升合作层次,共谋双方职业教育的未来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜大源	教育部职业技术教育中心研究所	132	4641	31.0	68.0