跨学科素养对上海初中科学教师生物学业务能力提升的重要性——以美国耶鲁大学《进化,生态和行为原理》中“地质领域的大事件”为例

• 作者: 陆琼衡
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 耶鲁大学 跨学科素养 上海初中科学 生物学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 课程与教材研究
• 页码范围: 141-144
• 页数: 4页
• 分类号: G633.91
• 字数: 6105字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2020.02.060

摘要

以美国耶鲁大学Stephen C.Stearns教授的《进化,生态和行为原理》课程中“地质领域的大事件”一课为例,分析其跨学科素养,阐述对上海初中科学教师生物学业务能力提升的重要性,以期完善其知识结构、提高其教学水准.

作者信息

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1	陆琼衡		2	0	0.0	0.0